O marco teórico-filosófico que orientará a formação de facilitadores em vivências terapêuticas – “Cuidando do Cuidador – técnicas de resgate da autoestima” ancora-se principalmente na compreensão sistêmica do mundo e da vida do ser humano; na Pedagogia Freiriana, na Antropologia Cultural, na, entre outros recursos pedagógicos.
Este processo possibilita um novo olhar sobre si, sobre as relações interpessoais e o seu processo de trabalho, por meio do exercício da horizontalidade e da construção participativa do bem estar comum.